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云南省本月起开展对口帮扶工作BR3至5年

发布时间:2019-11-09 18:08:13

云南省本月起开展对口帮扶工作

3至5年提升薄弱幼儿园水平

本月起至2014年11月,省一级示范幼儿园与薄弱幼儿园将开展“手拉手”帮扶工作,通过管理人员互派、教师交流学习或顶岗上课等方式,不断提高农村学前教育的管理水平和保教质量。

从省教育厅获悉,本月起至2014年11月,全省开展省一级示范幼儿园对口帮扶薄弱幼儿园工作,旨在进一步提高农村学前教育的管理水平和保教质量,缩小城乡差距,促进学前教育协调发展。目前,昆明市帮扶工作已全面开展,帮扶工作方案、签署好的协议、帮扶情况表等信息将于12月1日前报市教育局。

帮扶工作将以省一级示范幼儿园为中心,进行实践探索和理论思考,形成具有地方特色的学前教育发展模式,起到地区辐射作用,最大限度实现以城带乡、城乡联动、资源共享、优势互补、整体发展、共同提高的学前教育发展模式。

为保证对口帮扶工作顺利开展,按照《云南省教育厅关于开展省一级示范幼儿园对口帮扶薄弱幼儿园工作的指导意见》要求,昆明各县(市)区教育局将成立对口帮扶领导小组,制订工作方案,明确工作职责,确定帮扶目标,落实帮扶措施,签署帮扶协议,组织帮扶活动,抓实帮扶工作。昆明市对口帮扶领导小组已正式成立,并在市教育局初教处下设办公室。同时,帮扶工作情况将纳入各县(市)区基础教育工作目标考核,对工作进行定期总结,及时推广经验,对存在的困难和问题及时协调解决,帮扶双方制订工作方案。

按照省教育厅要求,各帮扶结对的幼儿园将以加强和优化幼儿园管理、全面提高保教质量、推进幼儿园教育均衡发展为目标,以资源共享、开展多层面活动为基础,以教师队伍建设和课程实施为重点和突破口,以年度考核为激励手段,整体提高城乡幼儿园教育质量;帮扶结对幼儿园间将组织定期不定期的互访、交流、互通资料和信息活动,互相促进,共同发展;一级示范幼儿园将在管理、人力、物质、培训、活动、资源六方面给予受帮扶幼儿园实实在在的支持;开展管理人员互派、教师交流学习或顶岗上课、教研师训互动等工作;受帮扶幼儿园需认真分析自身差距,查找存在的问题,切实提高保教水平。帮扶幼儿园要经过3至5年使薄弱幼儿园的管理能力和办园水平显着提高,促进薄弱幼儿园内涵发展。

同时,一级示范幼儿园要率先遵循幼儿身心发展规律,对幼儿园进行丰富多彩的“三生教育”,以人为本进行兴趣培养、行为引导、智力启发,让孩子健康成长;要防止出现过分注重读写算的“幼儿园”小学化倾向;要以游戏为基本活动形式,科学合理安排幼儿一日活动,不得使用小学教材和其他不规范用书进行教学活动;不得给幼儿布置家庭书写作业;不得进行任何形式的知识性测验和考试;不得举办各种形式的小学预科班。此外,还要帮助受帮扶幼儿园纠正“幼儿园小学化”倾向。

全市教育行政部门将充分引导家长树立科学的育儿理念,让家长明确幼儿园的办园宗旨和目标,使家长在孩子的教育目标上与老师达成共识,在教育方式上相互合作,学习科学育儿方法;同时,省教育厅将加强对帮扶工作的检查和指导,每年底对各地对口帮扶工作进行检查,成绩突出的集体和个人将受到表彰奖励,工作效果不明显的幼儿园将给予通报批评。

昆明市教育局日前召开专题会议,确定每一所省一级一等示范幼儿园对口帮扶到县(市)区,由各地根据实际情况确定帮扶幼儿园。省一级二、三等示范幼儿园的帮扶对象由属地教育行政部门根据辖区薄弱幼儿园的情况统筹确定,原则上每所示范幼儿园对口帮扶一所幼儿园,薄弱民办幼儿园也在此次受帮扶对象中。具体帮扶对口单位如下表:

省一级示范幼儿园 对口帮扶对象

昆明市第一幼儿园 石林县

昆明市第三幼儿园 宜良县

昆明市第十五幼儿园 禄劝县

昆明市第一教工幼儿园 东川区

昆明市第二教工幼儿园 倘甸区

五华区江滨幼儿园 晋宁县

盘龙区东华幼儿园 呈贡区

市政府第一幼儿园 嵩明县

市政府第三幼儿园 富民县

官渡区幼儿园 寻甸县

省政府圆通幼儿园 阳宗区

昆钢幼儿园 安宁市

 

孙潇(昆明)

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